“Mākslas un zinātnes krustpunkti”
Latvijas Skolas somas ietvaros, 8.03.2024., 7. - 9. klases un arodklases piedalījās izglītojošā nodarbībā “Mākslas un zinātnes krustpunkti”.
Radošuma nedēļas ietvaros, organizējot citādas mācību dienas, vecāko klašu audzinātāji nolēma izmantot piedāvājumu no programmas Latvijas skola soma. No plašā piedāvājuma klāsta, visatbilstošākais pasākums radošuma dienām šķita izglītojošā nodarbība “Mākslas un zinātnes krustpunkti”. Šajā nodarbībā skolēni uzzināja, kā mūsdienu zinātne palīdz veidot filmas un teātra izrādes.
Noskaidrojot, ka par interaktīvās nodarbības pamatu ņemta Latvijas filma “Dvēseļu putenis”, skolā tika organizēta kopīga filmas skatīšanās skolas aktu zālē. Pirms filmas skatīšanās notika sagatavošanās darbi klasēs, skolotāji ar skolēniem apskatīja filmas “Dvēseļu putenis” treileri un izlasīja filmas aprakstu, lai skolēni būtu labi sagatavoti filmai. Pēc filmas noskatīšanās skolotāji skolēniem uzdeva jautājumus un veidoja diskusijas par filmā redzēto un dzirdēto.
Nodarbības vadītājs bija patiesi priecīgs uzzinot, ka esam nodarbībai gatavojušies un noskatījušies filmu “Dvēseļu putenis”, jo nodarbības laikā mums tika rādīts, kas nepieciešams, lai radītu ticamus efektus un pēc iespējas precīzāk attēlotu filmā redzamos notikumus. Uzzinājām, kā gatavo mākslīgās asinis, speciālus degošus šķidrumus, cik liels mākslīgo asniņu daudzums tika izmantots filmas tapšanas procesā, kā dažādi darbību veikšanai trenējas kaskadieri, cik daudz un dažādu profesiju pārstāvji iesaistās filmas tapšanā.
Skolēni atzina, ka nodarbība un gatavošanās tai, bija ļoti aizraujošs process. Ikdienā skatoties filmas, mēs neaizdomājamies, cik daudz cilvēku ir iesaistīti filmas tapšanas procesā un cik daudz profesiju pārstāvji ir nepieciešami, lai radītu šādu kopdarbu.
“Orķestromīma”
Latvijas skolas somas ietvaros Liepājas Līvupes pamatskolas - attīstības centra 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b izglītojamie 2024.gada 27.februārī koncertzālē Lielais dzintars apmeklēja koncertizrādi bērniem “Orķestromīma”.
Pirms izrādes audzinātāji kopā ar izglītojamajiem pārrunāja, kas ir pantomīma.
Klausoties mūziku un skatoties pantonīmu spēlē, skolēni ieklausījās orķestra mūzikā un mīmu veidotajās etīdēs. Skolēni saprata, ka ar daudzveidīgiem mākslinieciskajiem paņēmieniem ir iespējams attēlot un atraisīt dažādu emociju spektru. Mīmi attēloja savstarpējās attiecības starp mums, kuras vērojot, izglītojamiem ļāva nonākt pie secinājuma par uzvedību un emocijām, kuras mājo katrā no mums.
“Elfiņa pirmie Ziemassvētki”
Skolas somas ietvaros 12.12.2023. 1.- 4. klases un 1.c - 9.c klases sagaidīja ciemos Liepājas leļļu teātri ar divām izrādēm “Elfiņa pirmie Ziemassvētki”.
Elfiņi parādīja, kā viņi pirms svētkiem čakli strādā, viņi ir lieli Ziemassvētku vecīša palīgi. Viņiem jāsarūpē dāvanas, svētku dekorācijas, jāsapoš ziemeļbrieži un kamanas. Izrādē netrūka gan jautrības, gan skanīgu smieklu skatoties, kā elfiņi cenšas padarīt visus darbiņus.
No elfiņiem var mācīties centību, labestību, jautrību pat tad, ja daži darbiņi nepadodas. Bērni ar aizrautību sekoja līdzi izrādei, kas tik jautri un sirsnīgi ieskandināja Ziemassvētkus.
Teātra apmeklējums
Latvijas Skolas somas ietvaros, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b klašu izglītojamie 2023.gada 21.novembrī apmeklēja Liepājas teātra izrādi “Patakoļako un teātra visums”. Izrādes laikā skolēni ar interesi sekoja notikumiem, kuri attīstījās strauji, pat neparedzami. Šova elementi un krāšņi tērpi izglītojamos raisīja pozitīvas emocijas. Izrādes galveno varoņu draudzība un sadarbība virzīja skolēnos priekšstatu par sadarbošanos un savstarpēju uzticēšanos. Pēc izrādes klasēs pārrunājām redzēto, kā un ko katrs sapratis, pārrunājām, kas ir īsta draudzība, attēloja redzēto zīmējumos.
Arī 7., 8., 9. klašu skolēni un profesionālās izglītības audzēkņi apmeklēja Liepāja teātra izrādi “Patakoļako un teātra visums”.
Cilvēki sabiedrībā ir ļoti dažādi un ikviens no mums ir vērtība. Šajā izrādē tika atspoguļota vērtību dažādība un atšķirīgas rakstura iezīmes. Ikviens varēja atrast sev tuvāko tēlu, attiecinot to uz sevi un apkārtējiem. Izvērtējot sevi, saskatīt savas pozitīvās un negatīvās rakstura iezīmes.
Pēc teātra apmeklējuma izglītojamie ar pedagogu palīdzību pārrunāja izrādē saskatītās vērtības: draudzība, iecietība, līdzatbildība, drosme un godīgums.